resimler

Read More

Adınıza açılmış kaç cep telefonu hattı var?

<script type="text/javascript"><!--

google_ad_client = "ca-pub-2890018602939374";

/* 336x280, oluşturulma 13.03.2009 */

google_ad_slot = "5920747387";

google_ad_width = 336;

google_ad_height = 280;

//-->

</script>

<script type="text/javascript"

src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">

</script>

<script type="text/javascript"><!--
google_ad_client = "ca-pub-2890018602939374";
/* 468x60, oluşturulma 02.12.2007 */
google_ad_slot = "6977687021";
google_ad_width = 468;
google_ad_height = 60;
//-->
</script>
<script type="text/javascript"
src="http://pagead2.googlesyndication.com/pagead/show_ads.js">
</script>

Read More

Eğitici Oyunlar

SINIFTA VE BAHÇEDE OYNATILACAK EĞİTİCİ OYUNLAR

 NE SESİ?

“Ne sesi?” oyunu için masalara geçilip, sandalyelere oturulur. Çocuklar gözlerini, masaya yatarak kapatırlar. Bu sırada, onlara çeşitli sesler dinletilir. (Anahtar sesi, alkış, tef, kapı açma vb.) Bu seslerin neye ait olduğunu tahmin etmeleri istenir. Sesler hızlı yavaş, ince–kalın vb. şekillerde çıkarılarak, oyun zenginleştirilir.

BÜYÜ-KÜÇÜL
Öğretmen “büyü büyü büyü” dedikçe çocuklar bedenleriyle büyürler, “küçül küçül küçül” dedikçe bedenleriyle en küçük hali alırlar.

MEKTUP VAR

Çocuklar halka olurlar ya da dağınık biçimde yerleşirler. Bir ebe seçilir. Ebe, elindeki zarfla halka dışında dönerek**“mektup var, mektup var “**diye bağırır. Zarfı bir arkadaşının arkasına bırakır. Arkasına zarf bırakılan çocuk, “postacı, zarfını düşürdün!” der ve yağ satarım oyunundaki gibi kovalamaca başlar.

ŞAPKA

Çocuklar halka olurlar. Bir şapka müzik eşliğinde kafadan kafaya dolaşır. Müzik durduğunda şapka kimdeyse bir şarkı söyler.

AYNA OYUNU

Bir çocuk "ayna" olur. Başka bir çocuk da karşısına geçer, ayna olan çocuğun yaptığı devinimleri öykünerek aynısını yapar. Güldürücü devinimler çocukların daha çok hoşuna gider. Nasıl devinimler yapılacağı konusunda çocuk özgür bırakılmalıdır. İstenirse, bir çocuk ayna olduğunda, tüm çocuklar karşısına geçip onun devinimlerini öykünmeyle yaparlar.

GÜLME OYUNU

Çocuklar halka olurlar, bir ebe seçilir. Ebe eline bir top alır, topu havaya atar. Top yere düşünceye kadar bütün çocuklar gülerler. Top yere düşünce bütün çocuklar susarlar. Top havadayken gülmeyen, yada top yere düşünce susmayan çocuk, oyun dışı kalır. Bu oyunda topu yukarı atacak çocuk bulunamazsa, ebenin görevini öğretmen üstlenir.

ALİ KUTUDA

Bütün çocuklar sıra aralarındaki boşluklarda ayakta dururlar. Öğretmen ; "Ali kutuda." dediği zaman herkes çömelik vaziyet alır. "Ali kutudan çıktı." deyince herkes ayağa kalkar. Öğretmen bu tempo ile giderken bazı komutlarda değişiklik yapar. Bu değişiklikte yanlış yapanlar yerlerine otururlar. En sona kalan sınıfın birincisi olur.

EŞYA VE YER

Bütün çocuklar sıralarında otururlar. Öğretmen bunlardan 6-8 tanesini çağırarak yazı tahtasının önünde yüzleri arkadaşlarına dönük olarak tutar ve hepsine bir isim verir. ( Örneğin ; Renkler, Kuş isimleri, Şehir ismi veya oyuncak isimleri gibi ) Bundan sonra oturanlar sıralarının üzerine başlarını koyarak gözlerini kaparlar. Öğretmen tahtadakilerin yerlerini değiştirir. Bundan sonra herkes bakar, bir kaç gönüllü istenir. Bu gönüllüler arkadaşlarının yer ve isimlerine göre onları tekrar dizerler.

KİM SAKLADI

Bütün öğrenciler yerlerinde otururlar. Bir öğrenci kara tahtanın önüne getirilir. Diğerlerine arkası dönüktür ve gözlerini kapatır. Diğer bir çocuğu sınıfta bir yere saklar veya dışarı çıkarırlar. Öbür çocuklar da yerlerini değiştirerek karışık otururlar. Bundan sonra tahtada bekleyen öğrenciye  "Kim saklandı ?" derler. Gözlerini yuman çocuk arkasını dönerek kimin dışarıya çıktığını veya saklandığını bulmaya çalışır. Bulamazsa ebe değiştirilir ve böylece oyun devam eder.

FASULYE TORBASINI BULMA

Çocuklar elleri arkada olmak üzere omuz omuza bir daire yapar. Bir çocuk ortadadır. Birisine bir fasulye torbası verilir. Dairedeki öğrenciler bunu elden ele verirler. Ortadaki öğrenci fasulye torbasının nerede ( kimde ) olduğunu bulmaya çalışır. Eğer tahmini çok uzun sürerse başka bir oyuncu ile değiştirilir.

TAVŞAN KOŞ OYUNU

Çocuklar, tavşanlar ve tilkiler olmak üzere iki gruba ayrılırlar. Tavşan grubunun başına bir "Anne Tavşan"seçilir. Tilkilerin kenarda bir evi olur ve bu civarda tilkiler saklanır. Anne tavşan çocuklarını geziye çıkarır ve tilkilerin evine doğru ilerler. Anne tavşan tilkilerin evine iyice yaklaştığı ve onların farkına vardığı zaman ; "Koş Tavşan, Koş ! " diye bağırır. Tavşanlar da evlerine doğru koşmaya başlarlar. Yakalananlar tilki olur. Oyun bir kaç defa böyle devam eder.

OYUNCAK OYUNU

Bütün çocuklar bir halka üzerinde sıralanırlar. Birisi ortadadır. Bütün öğrencilere birden altıya kadar numaralar verilir. Sonra öğretmen numaralara isimler verir.
Örneğin ;          1. ler Bebekler,
2. ler Trenler,

Read More

Matematik Performans

PERFORMANS  ÖDEVİ Ders MATEMATİK Ödev konusu Fiyat araştırması     Süre 10 gün  Puanlama Dereceli puanlama Araç gereç Kağıt, kalem,            Bakkal, manav veya markete giderek, en az 6 ürünün fiyatını öğrenip çalışmamızı yapalım.            PERFORMANS ÖDEVİ HAZIRLAMA BASAMAKLARI       Anne ve babanızdan izin alarak veya onlarla beraber bakkala ve manava gidiniz. Bakkal veya manava fiyat araştırması konulu ödeviniz olduğunu ve yardımcı olmasını isteyiniz. Miktarı ve adı belirtilen yiyeceklerin fiyatlarını sorunuz ve not alınız. Ürünlere ait resimler bulunuz. Yapacağınız çalışmaya 1 adet satış fişi ekleyiniz. DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI  Bilgi   Beceri PUAN ÖLÇÜTLER 3 Ürünlere ait fiyat araştırması yapılmış. 2 Süresi içinde çalışmasını bitirme. 3 Ürünlere ait resimleri ve satış fişini çalışmada kullanma. 3 Çalışmasını sınıfa sunma.  Beceri PUAN ÖLÇÜTLER 4 Çalışmanın güzel ve etkileyici olması. 2 Çalışmalarda görseller kullanma. 3 Temizlik,tertip,düzen.  Not: Alınabilecek en yüksek puan 20;  20=100 ise;  orantısı ile öğrencinin puanı bulunur.

Read More

Sınıf İçi Davranış takip Çizelgesi

2/B SINIFI SINIF İÇİ DAVRANIŞ TAKİP ÇİZELGESİ

……/……/201…      ……/……/201…

Öğrenci Adı

Derse geç girmek

Derste sohbet etmek

Söz almadan konuşmak

Bağırarak söz istemek

Öğretmenin yanına gelmek

Sınıfın dikkatini dağıtmak

Gereksiz şikayet

Malzemelerini israf etmek

Etkinliğe katılmamak

Araç gerecini hazırlamamak

1

AHMET K.

2

ABBAS

3

ABDULLAH

4

ABDÜLKADİR

5

AMİLE

6

BEYZA

7

BURHAN

8

BUSE Ü.

9

BUSENUR

10

DEMET

11

EMİRHAN

12

HİLAL

13

İBRAHİM

14

MELEK

15

MELİSA B.

16

MELİSA E.

17

NUR SELİN

18

PAKİZE

19

SAMET

20

TAMER

21

ZEYNEP Ü.

Read More